?

　　在“兩學一做”學習教育活動中，臨沭分公司在學黨章黨規、學系列講話的基礎上，抓住“做”這個關鍵、強化“改”這個重點、突出“實”這個要求，不斷推進學習教育取得實效。

　　抓住“做”這個關鍵，在“三查三樹”方面對標找差、樹好形象。在做好省市公司、臨沭縣委各項規定動作的基礎上，突出落細落小，通過推進經常性學習教育、開展專題學習討論及民主評議黨員等方式，喚醒黨員的黨章意識，提醒黨員明底線知敬畏;喚醒黨員的身份意識，時刻提醒自己是一名共產黨員;喚醒黨員的組織觀念，提醒黨員心中有黨有組織。

　　強化“改”這個重點，在查擺解決問題上不留盲區、一抓到底。把查擺解決問題貫穿學習教育全過程，堅持個人問題自查自改，全體黨員在學習教育專題討論中，對照有關要求，勤照鏡、常自省，用批評和自我批評這個“利器”邊學邊改、即知即改、立行立改;做好共性問題“回頭看”工作，堅持抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中相關問題的后續整改，使解決問題前后呼應、學習教育持續推進，防止反彈回潮。

　　突出“實”這個要求，在從嚴落實責任上下足真功、務求實效。公司“兩學一做”領導小組多次走訪入村，到用戶家中進行實際調研，真實反映現狀，檢驗學習成效，從嚴壓實學教主體責任，確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的效果。